赵晓东还在努力学习隐匿技术，见到他看的一脸惊叹，好奇的凑过去：
“幺儿，你不是说我们来书房玩吗？怎么又学习起来了？”
宋药一脸佩服的摇头，激动抬头道：
“沈书爷爷真的好厉害呀，你看他写的这个，我之前怎么想都想不通的，但是他这样一解释，我立刻就懂了！”
赵晓东认真的去看了看。
“……怎么办幺儿，我看不懂诶。”
宋药震惊脸：“你怎么会看不懂？这不是写的一目了然吗？”
赵晓东：“……”
虽然经常在学习上被这么打击，但此刻的他小心脏还是有点受伤的。
“你还是自己学吧，我真的看不太懂，我去找本别的书看。”
赵晓东跑了。
宋药继续沉浸到了知识的海洋里。
他发现自己的思路和沈书超级像，只不过沈书的知识面要比他强出太多。
但这也让宋药能够更好的从笔记里面学习到知识。
这可比课程好学多了。
学习系统因为是面对星际人，教学方式更适合星际时代的小朋友。
宋药每次学起来，脸上的表情就一直在“这个词是什么意思”“为什么这样这样就行了？过程呢？”“这又是个什么？”这几个里面轮换。
但沈书的笔记不一样。
他举的每个例子，得出来的每个结果，宋药都能特容易的学会。
自从上了二阶之后就好久没有感受到如此酣畅淋漓学习快乐的小孩超级开心的。
他对005说：【你看沈书爷爷的笔记，他真的好厉害，我觉得用了这个笔记，我学习起来一下就变得超级简单了。】
005探测了一下才犹豫道：【不排除沈书是启智人类的可能性。】
宋药有点吃惊：【但是你不是说启智很少见的吗？】
005解释：【每个智商阶段的思维都有自己的特性，宿主的思维与沈书的如果能够接上，那么他要么是启智人类，要么是接近启智状态的人类。】
如果是接近的话，就看宋药能像是找到了灵魂共鸣一样，学习速度从未有的快就能看出来，应该是十分接近了。
宋药本来还很开心的，听到沈书有可能是启智人类，小脸上立刻就露出了遗憾。
【如果当初沈书爷爷没去世的话，我们中洲说不定现在已经能开飞船了吧。】
他对于沈书爷爷的感官本来一直都是“师公的同学，是个天才”上面，但当看了他的笔记，从他一字一句里读出认真和对知识的热爱后，小朋友就真的十分可惜了。
希望沈书爷爷能和约翰老师停留在某个时空里吧。
小孩的情绪来的快走得也快，他感慨了一下，就继续低头看笔记了。
文天玉期间还进了一次书房，见宋药看的津津有味，仙气飘飘的老人还有点惊讶。
他悄悄对王教授说：“没想到宋药真的能看懂，当初沈书留下的这本笔记因为思维太跳跃，节省了太多步骤，我和淡水努力半天都只能看得懂前半部分呢。”
王教授：“那当然，我徒孙可是很聪明的，比你强多了……不过你为什么要这么悄悄跟我说话？”
文天玉理直气壮：“要是宋药同学听到了我知道笔记难还送给他，以为我是用这个笔记来告诫他不要太飘怎么办？”
王教授：“……所以，你为什么要送给他？”
文天玉：“我告诫他不要太飘啊。”
王教授：“……”
已经从书房出来的宋爸：“……”
见两人都用一言难尽的神情看着自己，文天玉不慌不忙的解释：
“小孩子嘛，虽然该夸的时候得夸，但是真的要看好了，不然你永远想不到他们的小脑袋瓜里面写的什么。”
宋爸见他一脸的心有戚戚：“您家里也有孩子？”
“没有啊，我单身。”
文天玉：“我只是觉得幼稚的大人都可能会干出你想象不到的事情出来，比如说长期失眠但是一个字不跟朋友说。
本来就很幼稚也该幼稚的小朋友们，当然也需要时时注意了。”
说完，他笑着看向王教授：“你说是吧我亲爱的朋友？”
王教授默默去看外面的树。
宋药小朋友一直看到了爸爸过来叫的时候，才依依不舍的把笔记合上。
但是一到家，他就又忍不住打开了。
接下来的几天他直接就表演了个笔记上瘾，每天洗漱好了要看笔记，睡觉之前要看笔记。
也不去街上玩抽陀螺了，也不爬树观察窝里的小鸟了，也不和赵晓东一起一天三顿的从屋里打到屋外了。
就连租房子给他们的房东都有点不适应，有一次吃晚饭，还特地端着碗溜溜达达的到他们那去问：
“最近宋药怎么不唱歌了？好长时间没听见他唱歌，我还有点不太适应。”
宋爸想了想自家儿子那个鬼哭狼嚎：“……他学习呢，应该也顾不上唱歌了。”
房东一脸遗憾的走了，导致宋爸一直怀疑他的听力有问题。
赵晓东都悄悄跟宋爸说：
“宋叔叔，幺儿最好的朋友现在已经不是我了，是那本笔记本，你说幺儿以后还会和我一起玩跳房子吗？”
在原江都忍不住发表了“宋药同学最近废寝忘食学习小脸都瘦尖了”的看法后，宋爸不得不去干涉儿子的学习状态了。
他跟宋药商量：“爸爸当然不会拦着你学习了，但是你看，咱们平时除了学习，不是还有很多事要做吗？”
“吃饭啊，休息啊，睡觉啊，这些你都多少天没有好好做了，你看看你，这么小，都有黑眼圈了。”
说着，宋爸有点心疼的摸了摸儿子的小熊猫眼：
“你还小，学习的事慢慢来好不好？”
宋药的身体还是很疲惫的，但眼睛却还是亮晶晶：
“可是这个笔记真的很好看呀。”
“笔记放在这里又跑不掉，来，抬起脸。”
宋爸弄好热毛巾，感觉温度刚刚好了，放在儿子脸上给他擦脸：
“你才多大啊，以后时间还多着呢，还记不记得何老师是怎么教你的？欲速则不达……是这么说的吧？”
宋药乖乖仰脸，脸被擦完了才说：“对，欲速则不达。”
不过他是欲速则达才对。
就是精神虽然跟上了，才八岁的小身体有点跟不上。
擦完脸，宋药到了外面活动了一下胳膊腿，是有一种浑身虚飘飘的样子。
在大脑高速旋转了这么长时间之后，小孩终于冷静了下来。
他干嘛要一口气学完呢，可以慢慢学习嘛。
宋药对赵晓东表示：“你不要看我这几天好像忘记了劳逸结合，但我还是很有自制力的，你看，我现在不就没有天天看笔记了吗？”
赵晓东腹诽：那是因为你已经学习到很难很难的地方了。
作为最了解宋药的孩子，宋药的学习状态是个什么样子赵晓东看一眼就能猜个八九不离十。
现在他分明是到瓶颈期了。
但赵晓东不说，免得宋药又为了证明不是这样去疯狂学习。
虽然他佩服学习好的人，但学疯了可就不好了。
于是宋药小朋友至今为止都很自信。
尤其是，沈书的笔记给了他很多灵感，让他原本卡住的一些地方也顺利度过。
虽然这也是他付出了黑眼圈才换回来的，但小朋友觉得最大的功劳还是沈书爷爷。
他真的太聪明啦。
要是可以再梦一次就好了。
可惜，宋药没能再梦到沈书。
在他重新恢复了自己的日常，每天都会抽空玩，玩开心了再唱几首歌，时不时跟房东伯伯合唱时，宋爸已经在考虑选时间回去了。
买票定日子这些还是小头。
现在最难办的就是，他试图说服王教授跟他们一起回去。
要是王教授没心脏病，一个月两个月的来看望一下他，宋爸还觉得挺好。
但现在就不成了。
心脏病可不是小事。
王教授又是一个人住，没有人在旁边看着，出点什么事都可能来不及吃药或者送医院。
不过王教授并不乐意搬家，又不想雇人照顾自己。
小老头还因为学生试图劝说自己搬家生起了闷气，宋爸没办法只能慢慢劝，文天玉大多时间就端着一杯茶站在旁边看热闹。
宋药也跑去劝了几次。
但王教授知道自己面对徒孙总是会硬不下心拒绝，于是每次俩小孩过去时，他都把自己关在书房，不合作的态度相当坚决。
小老头还有一句非常经典的话：
“我心脏病怎么就危险了，我都可能得了几十年心脏病了，不照样好好的吗？”
说完，他就把门锁上了。
然后一扭头，看到宋药和赵晓东在玻璃落地窗那手舞足蹈的比划，又过去把窗帘给关了。